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《陳傷》有些細節在初讀時很容易跳過,重看後可以記下新增的認識,看看原先的頁面印象如何受到補充。背景細節先不急著解釋。轉換角度時先找人物位置。
「若不確定閱讀順序,看看字框與人物朝向是否提供引導。」— 漫頁茶室
《陳傷》視線走向可以重新確認。畫格之間的時間間隔,有時需要搭配動作變化來理解。換頁後可以回看前一格。
動作省略不妨停下來想。看不清時先分辨視線順序。對畫面產生的情緒反應,可以找出發生的位置並回看前後,確認它來自單格構圖,還是連續安排的累積。
某次動作省略若讓閱讀顯得俐落,可以說明自己如何連起前後;若覺得難懂,也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。光線如何分布也能觀察。畫面提供的資訊,有時需要讀過對白後再回頭確認。
人物站位也是一條線索。背景是否影響理解,可以暫時把注意力從對白移開觀察。一個角度改變後,原先不明顯的關係可能更容易辨認,閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來,而不是只用驚訝形容。
背景的分量可以比較。畫格大小的差別,可以搭配它們承載的內容一起觀察。對一格表情的理解若在重讀時改變,可以比較新知道的背景與原有畫面,看看哪些感受是圖像帶出的,哪些受到資訊影響。
沒有對白的部分也可留心。人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。字框在畫面裡佔多少空間,也會影響閱讀時的停留。